我的小拖鞋教案

时间:2022-09-07 23:57:22
我的小拖鞋教案

我的小拖鞋教案

作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的我的小拖鞋教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的小拖鞋教案1

活动目标:

1、在欣赏的基础上,探索学习用对称的手法装饰制作拖鞋。

2、通过生活经验的积累,学会用连续的花纹装饰鞋面,用独立纹样制作鞋底。

3、感受劳动成果的喜悦,增强自信心。

4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活动过程:

一、幼儿念儿歌,引出主题。

1.幼儿一起念〈〈蜘蛛买鞋〉〉。

2.教师提问:

(1)"小朋友见到过什么鞋子?"(2)"你们喜欢什么鞋子?为什么?"二、出示拖鞋,请幼儿欣赏并讨论,引出活动设计主题--拖鞋。

1、教师:这是什么?拖鞋的鞋面上有什么?鞋底上有什么?你想做一双[漂亮的纸拖鞋吗?

2、通过欣赏,使幼儿初步了解装饰鞋面和鞋底的基本方法。

三、引导幼儿欣赏图案,学习用连续花纹装饰长条形。

1、教师:长条纸上有什么?它们是怎样排列的?你想怎样装饰。

2、师生共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。可让个别幼儿说说,教师在黑板上范画。

四、观察鞋底图 ……此处隐藏1078个字……基本方法。

三、引导幼儿欣赏图案,学习用连续花纹装饰长条形。

1、教师:长条纸上有什么?它们是怎样排列的?你想怎样装饰。

2、师生共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。可让个别幼儿说说,教师在黑板上范画。

四、观察鞋底图案,了解独立纹样的装饰方法。

知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘等地方进行装饰。

五、师生共同讨论制作拖鞋的方法。

使每一位幼儿都清楚地了解到制作纸拖鞋的步骤:用彩色笔装饰鞋面--用彩色笔装饰鞋底--用胶水将鞋面固定在鞋底上。

六、讲解重点和难点:

在粘贴鞋面和鞋底时,把胶水抹在鞋面里面两边,鞋面粘贴在鞋底下面。

七、交代要求,幼儿装饰做纸拖鞋,教师巡回指导。

鼓励幼儿设计与别人不一样的花边和图案来装饰鞋面,鞋面可以平行粘贴,也可以交叉粘贴;鞋底可以用中心花纹装饰也可以由简单的小图形四散地装饰。提醒幼儿在粘贴时。一定要将胶水抹在没有图案的鞋面的两边。在制作第二只时要注意鞋子的左右要对称。

八、幼儿欣赏作品、游乐分享。

1.教师:"你最喜欢哪双鞋,为什么?"

2.幼儿交换制作的拖鞋穿、玩耍。(放音乐:《找朋友》)

活动反思:

1.幼儿在愉快的氛围中制作出各种各样的拖鞋,有些动手能力稍弱的幼儿在同伴的积极帮助下也完成了作品,促进了幼儿之间的交往。

2.幼儿运用自己喜欢的材料、自己喜欢的拖鞋样式制作出了样式各异的拖鞋,发展了幼儿的创造力及动手能力。

3.让幼儿找朋友交换拖鞋穿着玩是幼儿最高兴的时候,不仅让幼儿以游戏的方式高兴地玩耍,幼儿还欣赏到了同伴的作品。

《我的小拖鞋教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式