美术教案

时间:2022-09-07 23:56:41
美术教案模板汇总九篇

美术教案模板汇总九篇

作为一名老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的美术教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

美术教案 篇1

教学目标:

1、培养学生从小天天刷牙的好习惯。

2、通过学习掌握简单的人物动态。

教学重点:学会和理安排画面位置。

教学难点:画出人物刷牙的正确动态。

教学过程

一、情景导入:

1.看电脑课件:《小松鼠刷牙》。

2.提问:看完动画片的感受是什么?为什么要天天刷牙?

3.揭示课题:画刷牙

二、新授:

1.观察:听刷牙歌,表演刷牙,同桌互相观察对方刷牙的方法是否正确,刷牙的姿态是怎样的?

2.看课本,激发学生创作欲望,画自己刷牙的样子。

3.先请几位学生板演,并指出他们的优缺点。

4.请“小老师”上讲台修改。

5.教师出示作画要求:

(1)画面构图要饱满,人物位置要突出。

(2)人物动态要明确,并适当添加背景。

(3)用彩笔直接画,用笔要肯定。

6.其他学生自己画。

三、小结

1.看黑板上小老师修改的画幅,进行欣赏点评。

2.投影展示同学们的作业,说出优缺点。

3.同学互 ……此处隐藏7319个字……简单介绍青花瓷:青花瓷是元朝时景德镇的瓷工发明的,距离现在已经有几百年的历史了,它是中国的一种珍贵的瓷器。

2、引导幼儿观察花瓶的形状。

教师逐一提问引出花瓶的瓶嘴、瓶颈、瓶身,了解花瓶的基本特征和主要特征——用椭圆或一条线来表示瓶嘴随着看到的角度不同而不同。

3、出示更多形状各异的花瓶。(ppt)引导幼儿观察,并尝试用身体做花瓶。 ○这些花瓶都是什么形状的?

○谁会试着用身体来表示一下呢?(鼓励幼儿大胆表现)

总结:花瓶有胖有瘦,有高有矮;花瓶口有的是平口,有的是花边口;花瓶颈有粗有细,有长有短,有的两边还有“小耳朵”;花瓶肚圆的、椭圆的,还有扁的,等等。

二、尝试设计生活花瓶

师:紧急通知,花瓶王国来电,由于他们在生活中的用品都是花瓶形状的,

所以现在奇缺各种实用的花瓶,希望本次大赛能帮他们设计一些生活中有用的花瓶。你愿意帮他们吗?

1、你觉得生活中会需要哪些东西,并可以用花瓶形状来替代呢!(启发幼儿大胆想象,回忆生活中的实用品并加以花瓶创编)

2、幼儿尝试设计操作。

三、展示作品,冠军评奖

1、这么多作品个个都很厉害,让我们看看大家设计的都是些什么?可以用来干什么?(请设计师自己说说)

2、评奖。

各自的作品已经介绍完了,现在让我们来评出最后的冠军吧!(孩子把手中的金牌贴到自己觉得最好的作品下面)。统计最后金牌数最多的作品为冠军。

四、花瓶王国的庆典

为了感谢大家的精心设计,花瓶国王准备了庆典活动,现在就让我们一起进入花瓶王国,跟花瓶们跳舞去吧!(幼儿模仿花瓶姿态跳舞欢庆)

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