写字教案

时间:2022-09-07 23:49:25
有关写字教案4篇

有关写字教案4篇

作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的写字教案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写字教案 篇1

《怀素写字》

教学目标:

1、认识十三个本课生字,能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。

2、能正确、流利的朗读三个长句。并能正确、流利地朗读课文。

3、初步了解课文内容。

教学重点:

能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。能正确、流利地朗读课文。

一、出示图画,导入新课

1、小朋友们,今天老师给你们带来了一幅画。请你们仔细看看呢,图上的人在干什么?(指导学生说完整,相机板书:写字)

2、你们知道这个小和尚是谁吗?(板书:怀素)

3、齐读课题:怀素写字

二、借助拼音,初读课文

1、教师范读(请小朋友们仔细听,看看怀素到底是怎样的人?)

2、刚才小朋友们听得都很认真,下面就请大家自己把课文读一遍。(要求:①标上小节号 ②不会读的字、词或句,看清拼音把它们读好。)

3、要想把课文读的更好些,首先就要把生字学好。

①出示生字卡片:怀 素 尚 进 样 名

写 字 古 先 日 长 书

(齐读,开火车读)

< ……此处隐藏2165个字……p>(三)精读训练。

1、学习第一自然段。

(1)指名读。

(2)好学上进是什么意思?

(3)为什么说怀素是个好学上进的孩子?

(4)朗读、背诵第一自然段。

2、学习生字。

(1)出示生字。

(2)自学生字。

(3)指导写字。

①教师范写。

②学生描红。

③学生在《习字册》上练写。

第二课时:

(一)复习。

背诵第一自然段。

(二)继续精读训练。

1、学习第二自然段。

(1)指名读第二自然段。

(2)怀素写字态度怎样?还可以怎么说?

(3)从哪里可以看出怀素写字非常认真?

①写字分三个步骤。

②总是一词。

(4)朗读、背诵第二自然段。

2、学习第三自然段。

(1)点名读第三自然段。

(2)从哪里看出怀素写字不但认真,而且刻苦?

写呀写呀。

(3)朗读、背诵第三自然段。

3、学习第四自然段。

(1)齐读第四自然段。

(2)有名是什么意思?

(3)怀素为什么能成为有名的书法家?

(三)总结课文。

1、朗读、背诵课文。

2、学习生字。

(1)出示生字:先。

(2)自学生字。

3、指导书写。

(1)教师范写。

(2)学生描红。

(四)课外活动。

人人准备参加小小怀素在成长写字竞赛。

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