小班教案

时间:2022-11-18 15:51:49
【推荐】小班教案九篇

【推荐】小班教案九篇

作为一位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小班教案9篇,希望对大家有所帮助。

小班教案 篇1

活动目标:

1.了解水果不同的生长方式。

2.激发探究自然现象的兴趣。

重点难点:

用语言描述水果的生长方式

活动准备:

幼儿用书,挂图,电子资源,实物水果

活动过程:

一、出示实物水果,让幼儿认识,并请幼儿猜测一些常见的水果长在哪里。

1.苹果是长在哪里的?

2.西瓜是长在哪里的?

3.菠萝是长在哪里的?

二、出示挂图,请幼儿观察并说出这些水果的生长方式。

1.香蕉是长在哪里的?是怎样长在树上的?(一串串地长在一起)

2.有的水果是一颗颗地挂在树枝上,有点水果是一串串的长在树上,还有的水果是长在地上的。(教师总结水果的生长方式)

三、请幼儿自主阅读图书,和身边的同伴说一说水果的生长方式。

1.看看书上还有哪些水果?

2.它们是长在哪里的?

四、教师用拍手打节奏的方式和幼儿玩关于“水果长哪里”的问答游戏。

1.苹果苹果长哪里?

2.苹果苹果挂树上。

3.西瓜西瓜长哪里? ……此处隐藏3500个字……

3、他肚子饿,怎么办呢?

教师小结:

还给自己画了一块蛋糕……又饿又馋。

三、出示挂图三

1、发生了什么事?朋友们为他送来了什么?

2、画上的东西怎么会变成真的?朋友们为什么要送给他好吃的?

教师小结:

这时,小兔送来了……全变成真的!

四、出示挂图四

1、小老鼠是怎么吃这些食物的?

2、他还为三位朋友做了什么事?

教师小结:

他高兴地请朋友们吃巧克力……画了一张画。

活动结束:

老师与幼儿讲故事,请小朋友尝试表演。

小班教案 篇9

活动目标:

1、引导幼儿用面粉泥通过捏、搓、揉、压等方法,制作出蛋糕的不同形态。

2、引导幼儿学会整体布局蛋糕。

3、教会幼儿用原料,色彩来装饰蛋糕。

4、提高幼儿的动手能力与思考能力。

活动准备:

1、一次性的小蛋糕盘若干,小胶叉子若干。

2、面粉泥、布条,小花朵,彩色小胶棒,蜡烛,樱桃果,葡萄果等等。

活动过程:

1、幼儿选择自己喜欢的布条,小花朵,小胶棒,水果等等来制作蛋糕的形态。

2、把小块的面粉泥捏、搓、揉、压成各种各样的蛋糕形状放在蛋糕盘上。

3、装饰蛋糕。

4、引导幼儿采用多种方法来制作蛋糕的形态。

5、幼儿进行原料,色彩搭配与整体布局时,老师可以给予一些好的建议,使蛋糕更加漂亮。

6、引导幼儿要爱护面粉泥,掉落的小屑也要及时的捡起。

7、展示自己的作品。

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